عوائق_وتحديات_الانتقال_إلى_الاقتصاد_الأخضر_مركز_دراسات_الوحدة_العربية

عوائق وتحديات الانتقال إلى الاقتصاد الأخضر للمؤسسات الصغيرة والمتوسطة في البلدان العربية

  ملخص: يعتبر الاقتصاد الأخضر وسيلة لتحقيق التنمية المستدامة وتحسين الأداء…


الاستدامة_البيئية_والتنمية_المستدامة_في_المنطقة_العربية_مركز_دراسات_الوحدة_العربية

أفكار حول تحقيق التوازن بين الاستدامة البيئية والتنمية المستدامة في المنطقة العربية

  ملخص: الاستدامة البيئية والتنمية المستدامة هما معياران مهمّان وأساسيان…


تحديات_المواءمة_بين_مخرجات_التعليم_وسوق_العمل_في_ليبيا_مركز_دراسات_الوحدة_العربية

تحديات المواءمة بين مخرجات التعليم وسوق العمل في ليبيا(*)

  مقدمة: ارتبط مفهوم المواءمة بمفهوم الجودة كون الجودة تشمل مجموعة الصفات…


الإعلام_والتنمية_الواقع_والتحديات_في_عصر_العولمة_مركز_دراسات_الوحدة_العربية

الإعلام والتنمية: الواقع والتحديات في عصر العولمة

  بعد عقود من العمل، أطلقت الأمم المتحدة خطة التنمية المستدامة لعام 2030،…


أهمية_الاستثمار_الزراعي_المسؤول_لتحقيق_الأمن_الغذائي_العربي_مركز_دراسات_الوحدة_العربية

أهمية الاستثمار الزراعي المسؤول لتحقيق الأمن الغذائي العربي (*)

  مقدمة: انعدام الأمن الغذائي والجوع وسوء التغذية من القضايا الأساسية التي…


دور_الوقاية_في_تعزيز_فرص_الاستدامة_البيئية_مركز_دراسات_الوحدة_العربية

أي دور لمبدأ الوقاية في تعزيز فرص الاستدامة البيئية؟ (*)

  أضحت حماية البيئة أولوية أساسية فرضت نفسها بقوة على السياسات العمومية…


البعد_الاجتماعي_في_التنمية_المستدامة_بتونس_مركز_دراسات_الوحدة_العربية

البعد الاجتماعي في التنمية المستدامة بتونس: العمل والبطالة والفقر كمؤشرات قياس(*)

  مقدمة: أصبحت التنمية بمفهومها الشامل هدفاً لكل شعوب العالم غنيها…


اليونيسكو _منع_التطرّف_العنيف_من_خلال_التعليم_مركز_دراسات_الوحدة_العربية

اليونيسكو .. منع التطرّف العنيف من خلال التعليم: دليل لصانعي السياسات(*)

  مقدمة: ارتفعَ عددُ الهجمات المُبلَّغ عنها المرتكَبة من طرف المجموعات…