دماغنا المتعلم كيف ننمّيه؟(*)

  إذا كان التعلُّم عملية طبيعية، كالتنفس، كما تؤكد الأبحاث العلمية…


جبران خليل جبران

  يتناول هذا النص سيرة جبران، إنساناً وشاعراً ورساماً، وحكيماً، ويُظهر…


البث التلفزيوني

لغتنا في البث التلفزيوني(*)

أولاً: في الأخلاقية اللسانية 1 ـ تتصدر الثقافة الألسنية من حيث الأداء والتداول…


الشاذلي القليبي

لقاء مع الشاذلي القليبي(*)

  معالي الأستاذ الشاذلي القليبي، ماذا بقي فيكم من البيئة العائليّة التي…


اللغة العربية : من التراجع إلى التمكين(*)

  مقدمة: 1 ـ نفترض، بدايةً، أن حاضر العربية، في الأحوال والمآل، ينتج من…


مركز دراسات الوحدة العربية يرد على حملة التشويه التي تطاله

  حملة تشويه تطال مركز دراسات الوحدة العربية(*)  بيروت في 7-7-2019  …


أدب الطفل العربي : المفهوم وتاريخه وسمات النوع(*)

  إن قوة الأمم وأساس تقدمها إنما تنهض على قوة مخزونها الثقافي ممّا تمتلكه…


دور التراث الثقافي في تحقيق التنمية السياحية المستدامة  - مقاربة أنتربولوجية

  مقدمة:        "التراث هو التاريخ الذي يعيش فينا ونعيش فيه في كل لحظة…


مركز دراسات الوحدة العربية وآفاق المستقبل(*)

  مذ وقعت جريمة الغزو الأمريكي للعراق عام ٢٠٠٣ دخل النظام العربي في نفق…


«الهوية المتخيلة» للدولة العربية وتحديات الانتماءات الفرعية(*)

  يطرح بندكت أندرسون رؤيته عن «الهويَّة المتخيَّلة» كمقدمة ضرورية لبناء…