الذاكرة_والهوية_مركز_دراسات_الوحدة_العربية

الذاكرة والهوية: إضاءة إبستيمولوجية(*)

  مقدمة: من العوامل الأساسية التي يمكن اعتمادها في كل الأحوال لتدعيم أي…


دماغنا المتعلم كيف ننمّيه؟(*)

  إذا كان التعلُّم عملية طبيعية، كالتنفس، كما تؤكد الأبحاث العلمية…


أثر_المحاصصة_السياسية_مركز_دراسات_الوحدة_العربية

أثر المحاصصة السياسية في أتباع الحضارات المتنوعة(*)

  مقدمة: أقامت العولمة جسوراً من التواصل والاتصال بين الأمم والشعوب…


«الهوية المتخيلة» للدولة العربية وتحديات الانتماءات الفرعية(*)

  يطرح بندكت أندرسون رؤيته عن «الهويَّة المتخيَّلة» كمقدمة ضرورية لبناء…